هیئت‌های اندیشه‌ورز، متولی گفتمان‌سازی در حوزه تألیف کتاب‌های مرجع و درسی
هیئت‌های اندیشه‌ورز، متولی گفتمان‌سازی در حوزه تألیف کتاب‌های مرجع و درسی
به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا از ساری، حجت‌الاسلام حسن خیری در نخستین نشست هم‌اندیشی هیئت‌های اندیشه‌ورز علوم انسانی و هنر استان‌های گیلان، مازندران، گلستان و قزوین که در واحد ساری برگزار شد، اظهار کرد: «علوم انسانی به‌صورت خاص و بقیه علوم باید در تراز انقلاب اسلامی باشند و این امر محقق نخواهد شد مگر با مدیریت جهادی که همه دانشگاه‌ها در راستای هویت‌سازی باید تلاش کنند.»
وی با بیان فعالیت‌ها و مسئولیت‌های هیئت‌های اندیشه‌ورز استانی افزود: «ضروری است این هیئت در راستای رفع نقاط ضعف و تقویت کمی و کیفی نشریات و تألیف کتب درسی و مرجع و هم‌افزایی ملی انسجام داشته و از استادان با سوابق پژوهشی و آموزشی قوی در کارگروه‌های استانی استفاده شود.»
رئیس مرکز مطالعات، برنامه‌ریزی و تعالی علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی هیئت‌های اندیشه‌ورز استان‌ها را قوه عاقله مرکز مطالعات معاونت علوم انسانی و هنر دانست و بیان کرد: «مهم‌ترین عرصه فعالیت‌های دانشگاهی در این هیئت با هویت‌سازی و مسئله‌محور بودن و نظارت بر کار دانشگاه با مدیریت جهادی براساس بودجه و دستورالعمل‌های موجود است.»
خیری خاطرنشان کرد: «در راستای هم‌افزایی و ارتقای جایگاه علوم انسانی و هنر و نیز هدایت دانشگاه به سمت تمدن اسلامی، مسئولان هیئت‌های اندیشه‌ورز استانی جلساتی مشترک با اعضای هیئت علمی و اندیشه‌ورز برگزار و به بررسی مشکلات و حل مسئله اقدام کرده و راهکارهای مناسب را ارائه کنند.»
به گزارش آنا، در حاشیه نخستین نشست هم‌اندیشی هیئت اندیشه‌ورز علوم انسانی و هنر استان‌های شمالی (قزوین، گیلان، مازندران و گلستان) حجت‌الاسلام حسن خیری رئیس مرکز مطالعات، تعالی و برنامه‌ریزی معاونت علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی همراه هیئت شرکت‌کننده در جلسه با حضور در یادمان شهدای گمنام واحد ساری با قرائت فاتحه با آرمان‌های شهدای هشت سال مقدس تجدید میثاق کردند.
نخستین نشست هم‌اندیشی هیئت‌های اندیشه‌ورز علوم انسانی و هنر استان‌های گیلان، مازندران، گلستان و قزوین در تاریخ دوم بهمن ماه ۹۸ با حضور حجت‌الاسلام حسن خیری رئیس مرکز مطالعات، برنامه‌ریزی و تعالی علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی و اعضای هیئت‌اندیشه‌ورز استانی در واحد ساری برگزار شد
